Novelty Mancova

 

Judul Artikel : Gender and age groups interactions in the quantification of bone marrow fat content in lumbar spine using 3T MR spectroscopy: A multivariate analysis of covariance (Mancova)

Penulis: Ernesto Roldan, Valadeza Carlos Piña, Jimeneza Rafael, Favilab Camilo Rios

Jurnal Publikasi: European Journal of Radiology

Link Jurnal

Artikel ini diawali dengan pembahasan MR yang dapat digunakan untuk mendiagnosis ganguan pasa sum-sum tulang. kemudian dijelaskan juga mengenai fungsi lain MR yang dapat digunakan untuk pengukuran kuantitatif sumsum tulang

Dilanjutkan dengan pembahasan mengenai hubungan antara gender, umur, dan massa indeks terhadap lemak dalam sum-sum tulang belakangyang dilengkapi dengan literatur yang relevan.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh jenis kelamin, usia dan indeks massa tubuh (BMI) dalam kuantifikasi fraksi lemak (FF) dalam tubuh vertebral (VBs) tulang belakang lumbar dengan menggunakan 3.0T single-voxel MRS dalam sampel kesehatan Meksiko-Mestizo relawan.

Komentar mengenai ke-novelty-an artikel

Menurut saya, pada latar belakang artikel tersebut, sudah dijelaskan mengenai urgensi masalah yang diangkat yakni mengenai kandungan lemak dalam sum-sum tulang yang bisa saja saat berlebih dapat menyebabkan gangguan. 

Dijelaskan pula mengenai penelitian terdahulu mengenai pengaruh antara umur, gender, dan indeks massa teradap kuantitatif lemak dalam sum-sum tulang. Namun, saya tidak melihat adanya penjelasan mengenai perbedaan antara penelitian tersebut dengan penelitian terdahulu, misalnya perbedaan metode yang digunakan, variabel yang dihubungkan, atau sebagainya.

Analisis Statistik

Menggunakan statistik mancova untuk mengetahui pengaruh antara gender, umur, dan indeks massa terhadap kuantitatif lemak pada sum-sum tulang

Esai Kecil Two Way Manova

 Video penjelasan mengenai two way manova dapat dilihat pada link di bawah yaa

enjoy ^^

Link Video Klik Disini

Novelty Materi Two Way Manova

 

Judul artikel: Animation-based Learning Effectiveness in Physics Learning

Penulis: Arif Rahman Aththibby, Mundilarto, Widodo

Jurnal publikasi: IOP Publishing

Link Artikel

Analisis Novelty 

   Artikel ini membahas mengenai masalah rendahnya nilai ujian siswa pada beberapa tahun terakhir. disampaikan pada alinea berikut.

dalam alinea tersebut tampak bahwa, diduga rendahnya hasil ujian siswa pada beberapa tahun terakhir disebabkan karena rendahnya motivasi siswa dalam belajar. 

    Pada paragraf di atas dijelaskan bahwa TPACK dalam abad 21 yang menerapkan teknologi merupakan solusi dalam permasalahan aktivitas belajar

Dalam paragraf ini dilejaskan bahwa teknologi yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran harus sesuai dengan kelas dan kurikulum, dan yang paling penting adalah cara belajar siswa teknologi komputer yang hanya sesuai dengan penggunaan teknik penguasaan komputer

Menurut saya, masalah yang dingin diangkat dalam artikel ini sudah jelas, yakni mengenai rendahnya motivasi siswa dalam belajar sehingga berdampak dengan hasil belajar siswa yang menjadi rendah.

Namun, belum dijelaskan mengenai fokus materi yang akan dibahas dalam materi ini, dan urgensi dari pemilihan materi tersebut. Selain itu, menurut saya perlu untuk dijelaskan beberapa penelitian terdahulu yang tujuannya untuk meningkatkan motivasi siswa dan bagaimana dampak atau kelemahannya, sehingga dapat dideteksi perbedaan penelitian yang sedang dilakukan dengan yang sebelumnya di bagian mana.

Analisis Statistik

Analisis statistik menggunakan two way manova. Untuk mengetahui keefektifan dari penerapan media pembelajaran berupa animasi terhadap hasil belajar dan motivasi belajar pembelajaran siswa menggunakan analisis multivariat MANOVA dua arah dengan program SPSS 16.

Nilai signifikansi yang diperoleh <0,05 maka Ho ditolak.Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan animasi komputer terhadap hasil belajar dan motivasi belajar pembelajaran siswa

Esai Kecil MANOVA 2 Faktor

 Berikut Esai Kecil MANOVA 2 Faktor

Link Youtube

Analisis Novelty Artikel Pertemuan 13

 

Judul Artikel: Project-based learning through STEM approach: Is it effective to improve students’ creative problem-solving ability and metacognitive skills in physics learning?

Penulis: Ida Fiteriani, Rahma Diani, Athi' Hamidah, Chairul Anwar

Penerbit: IOP Publishing

Link Artikel

Pada paragraf 2, dibahas mengenai pentingnya pemecahan  masalah kreatif yang dapat menyelesaikan masalah dengan cara baru. Selain itu, kegiatan tersebut juga mencakup kegiatan meta kognitif.

Paragraf di atas menjelaskan hubungan antara meta kognitif dengan pemecahan masalah kreatif dimana hal tersebut merupakan faktor penting dalam kegiatan pemecahan masalah.

Namun, ditemukan bahwa kemampuan pemecahan masalah kreatif dan meta kognitif siswa kelas 11 di SMAN 1 Sendang Agung rendah

[pink] terdapat beberapa penelitian terdahulu yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah kreatif siswa. Perbedaan solusi yang ditawarkan pada artikel tersebut dibandingkan penelitian yang telah ada sebelumnya adalah penggunaan PBL integrasi STEM dengan tujuan untuk mengatasi masalah pemecahan masalah kreatif dan meta kognitif siswa [hijau].

Menurut saya, artikel tersebut memuliki novelty yang bagus. Dijelaskan secara runut mengenai pentingnya permasalahan yang diangkat, fakta di lapangan, penelitian terdahulu yang telah dilakukan, dan solusi yang ditawarkan disertai dengan perbedaan solusi dengan penelitian yang telah ada sebelumnya.

Analisis Kritis Statistik

Salah satu analisis yang digunakan pada artikel ini adalah MANOVA atau multivariate test. Digunakan untuk menguji hipotesis penelitian. Apabila nilai signifikansi (Sig < 0,05) maka Ho ditolak. Dalam artikel tersebut, nilai Sig < 0,05 maka disimpulkan bahwa PBL integrasi STEM efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah kreatif dan meta kognitif siswa

Statistik Inferensial: One Way ANCOVA

Halo, 

Kali ini, kita akan membahas mengenai one way ANCOVA.

Apa yang dimaksud dengan one way ANCOVA?

Bagaimana asumsi untuk penggunaan one way ANCOVA?

Kapan kita menggunakan one way ANCOVA?

Semuanya akan kita kupas tuntan dalam pembahasan yang dapat kalian simak pada link di bawah ini. Selamat belajar😊

Link Sumber Belajar

Analisis Novelty Artikel "The Effectiveness of Physics Demonstration Kit: The Effect on The Science Process Skills Through Students’ Critical Thinking"

 

The Effectiveness of Physics Demonstration Kit: The Effect on The Science Process Skills Through Students’ Critical Thinking

Yetri, Koderi, Amirudin, S Latifah, M D Apriliana

YSSTEE2018 IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series 1155 (2019) 012061

doi:10.1088/1742-6596/1155/1/012061

ANALISIS NOVELTY

Pentingnya keterampilan proses sains: dijelaskan bahwa keterampilan proses sains akan membentuk keterampilan berpikir siswa seperti keterampilan berpikir kritis dan tujuan lain dari pendidikan sains adalah mendidik individu yang dapat berpikir kritis.

Bukti adanya masalah: ditemukan masalah pada keterampilan proses sains, dimana pembelajaran yang dilakukan berpusat pada guru dan tidak melatih siswa dalam proses sains, pemecahan masalah hanya dipandang sebagai penyetaraan persamaan matematis, sehingga pemahaman konsep fisika siswa rendah

Solusi yang ditawarkan: karena induksi magnetik merupakan materi fisika yang abstrak, maka peneliti menawarkan penggunaan media berupa alat peraga untuk menjelaskan proses induksi magnet. Media pembelajaran berupa induksi elektromagnetik. Alat peraga fisika diharapkan dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan proses sains.

Kritik dan Saran: Menurut saya, sependek pemahaman saya, suatu artikel dikatakan memiliki novelty apabila dapat menjelaskan urgensi masalah yang diangkat, menunjukkan riwayat penelitian yang telah ada sebelumnya, dan menunjukkan perbedaan antara solusi yang ditawarkan dengan penelitian sebelumnya.

Menurut saya, poin yang bisa diangkat dalam artikel tersebut diantaranya meliputi, 1) pentingnya materi induksi elektromagnetik, 2) masalah yang ada dalam materi induksi elektromagnetik, dikaitkan dengan masalah keterampilan proses sains, 3) penelitian yang telah dilakukan untuk mengatasi rendahnya proses sains terhadap kemampuan berpikir kritis, 4) kelemahan dari penelitian sebelumnya, 5) perbedaan solusi yang ditawarkan (dalam hal ini media peraga) dengan penelitian sebelumnya.

jadi, menurut saya kurang nampak novelty pada artikel tersebut.

ANALISIS METODE STATISTIK YANG DIGUNAKAN

Salah satu analisis statistik yang digunakan yang relevan dengan topik yang dibahas pada Pertemuan 11 adalah two way ANOVA dengan hasil sebagai berikut.

Hal ini juga dapat menjadi indikator bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan alat peraga fisika lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional.