Analisis Novelty Artikel "The Effectiveness of Physics Demonstration Kit: The Effect on The Science Process Skills Through Students’ Critical Thinking"

 

The Effectiveness of Physics Demonstration Kit: The Effect on The Science Process Skills Through Students’ Critical Thinking

Yetri, Koderi, Amirudin, S Latifah, M D Apriliana

YSSTEE2018 IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series 1155 (2019) 012061

doi:10.1088/1742-6596/1155/1/012061

ANALISIS NOVELTY

Pentingnya keterampilan proses sains: dijelaskan bahwa keterampilan proses sains akan membentuk keterampilan berpikir siswa seperti keterampilan berpikir kritis dan tujuan lain dari pendidikan sains adalah mendidik individu yang dapat berpikir kritis.

Bukti adanya masalah: ditemukan masalah pada keterampilan proses sains, dimana pembelajaran yang dilakukan berpusat pada guru dan tidak melatih siswa dalam proses sains, pemecahan masalah hanya dipandang sebagai penyetaraan persamaan matematis, sehingga pemahaman konsep fisika siswa rendah

Solusi yang ditawarkan: karena induksi magnetik merupakan materi fisika yang abstrak, maka peneliti menawarkan penggunaan media berupa alat peraga untuk menjelaskan proses induksi magnet. Media pembelajaran berupa induksi elektromagnetik. Alat peraga fisika diharapkan dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan proses sains.

Kritik dan Saran: Menurut saya, sependek pemahaman saya, suatu artikel dikatakan memiliki novelty apabila dapat menjelaskan urgensi masalah yang diangkat, menunjukkan riwayat penelitian yang telah ada sebelumnya, dan menunjukkan perbedaan antara solusi yang ditawarkan dengan penelitian sebelumnya.

Menurut saya, poin yang bisa diangkat dalam artikel tersebut diantaranya meliputi, 1) pentingnya materi induksi elektromagnetik, 2) masalah yang ada dalam materi induksi elektromagnetik, dikaitkan dengan masalah keterampilan proses sains, 3) penelitian yang telah dilakukan untuk mengatasi rendahnya proses sains terhadap kemampuan berpikir kritis, 4) kelemahan dari penelitian sebelumnya, 5) perbedaan solusi yang ditawarkan (dalam hal ini media peraga) dengan penelitian sebelumnya.

jadi, menurut saya kurang nampak novelty pada artikel tersebut.

ANALISIS METODE STATISTIK YANG DIGUNAKAN

Salah satu analisis statistik yang digunakan yang relevan dengan topik yang dibahas pada Pertemuan 11 adalah two way ANOVA dengan hasil sebagai berikut.

Hal ini juga dapat menjadi indikator bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan alat peraga fisika lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional.